为进一步提升我校研究生英语教育教学水平和研究生英语应用与实践能力，推动研究生教育的国际化进程和“双一流”建设，狼人大象区二缓冲二通道研究生院和狼人大象区二缓冲二通道于2024年4月24日在外文楼B1001学术厅联合举办“研究生英语小班实践课程教师培训及经验交流会”。来自全校 20个学院，承担英语小班实践课程教学的60余名教师参会，会议由狼人大象区二缓冲二通道党委书记张长安主持。

狼人大象区二缓冲二通道研究生英语小班实践教学改革自2018年启动，经过6年的探索实践，形成了以实践教学为导向、英语教学和科学研究深度融合、课内课外与线上线下相结合的新型英语教育教学模式；显著提升第一课堂教学质量，有效提高研究生学术英语输出能力，增强研究生英语学习的获得感；在国内研究生英语教育中具有一定的示范和引领作用。

大会交流阶段，狼人大象区二缓冲二通道研究生英语教学中心主任冯广宜副教授介绍了通用英语小班教学方法，医学部吕社民教授、能动学院陈雪江教授和公管学院孟凡蓉教授从各自专业出发，介绍了不同学科的专业英语教学实践经验。研究生教研督导组组长王昕红教授汇报了教研组对研究生英语小班实践课程教学模式的评估和研究成果。

在分组交流阶段，理、工、文、医四组教师就各学科英语小班实践的授课经验、存在问题及改善建议等进行充分交流和研讨。

会议总结阶段，张长安书记指出，在推进研究生英语小班实践课程的过程中狼人大象区二缓冲二通道必须承担起相应责任，总结完善教学中存在的问题，配备过硬的师资力量为研究生教育服务，他认为研究生英语教学与教师发展相得益彰、同向同行。一方面，狼人大象区二缓冲二通道教师为研究生授课的过程中教学相长，科研水平得到了提升；另一方面，在交叉学科研究中，狼人大象区二缓冲二通道得到了各单位的大力支持，学科在各学院教学融合过程中取得了重大进步。张长安表示，在各位同行专家的指导下，狼人大象区二缓冲二通道一定能在研究生英语小班实践课程中再接再厉、取得突破，在国内起到示范引领作用。

研究生院副院长龙建纲表示，做好课程教学特别是公共课教学是每位老师的首要任务，进一步提升我校研究生英语小班实践课程教学，要坚持前期探索的经验：一是确保优秀师资配备，狼人大象区二缓冲二通道研究生英语教学中心教师发挥主导作用，各学院教学队伍继续遴选有海外背景的优秀师资进入英语小班实践课教师队伍；二是要坚持实践为主的教学模式，唤醒学生使用外语交流表达的内驱力，让学生敢于表达、自信表达；三是要保证小班教学形式，以小班教学确保实践质量。龙建纲对今后课程持续优化提出四点建议：首先结合学科特点，坚持百花齐放的授课模式；第二加强校际、院际、院内的教学交流和讨论，授课教师间相互借鉴先进教学模式；第三，教师应重视以ChatGPT为代表的先进技术手段，主动学习智慧教学新技术，赋能英语教学，指导和引导学生在英语实践中应用人工智能新技术；最后要注重英语教学的阶段性总结，研究生院将积极支持研究生英语小班精品课程、精品教材、教学成果的申报，鼓励教师撰写英语教学研究论文、教学案例，总结完善我校研究生英语小班实践课程的特色经验，推动研究生应用与实践教学理念在国内实现示范引领。